Teknoloji Kabul Modeli Aracılığıyla Turizm Eğitiminde Öğrencilerin Sanal Gerçeklik Algılarının İncelenmesi̇, 217-231
Exploring Students’ Perceptions of Virtual Reality in Tourism Education Through the Technology Acceptance Model
http://dx.doi.org/10.29228/jatos.87319
Okay COŞKUN -Emek YURT